[사회과학] 교육과定義(정의) 사 회적 성격과 理論(이론)
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작성일 20-01-26 02:33본문
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[사회과학] 교육과定義(정의) 사 회적 성격과 理論(이론)
교육과정이 사회적 성격과 이론(理論)
1) 교육과정사회학의 전개
1. 사회적 배경
2. 영국 교육학자들에 의한 문제인식
3. 미국 학자들에 의한 문제인식
2) 사회화와 표준교육과정이론(理論)
1. 사회화 기능
2. 경제체제 유지기능
3. 교육과정이 정치적 성격
3) 지배文化와 재생산이론(理論)
1. 지배文化
2. 文化 제국주의
3. 재생산이론(理論)
1) 교육과정 사회학의 전개
1. 사회적 배경
교육사회학에 대한 지나친 거시적 수준의 analysis(분석)
(기능이론(理論), 갈등이론(理論))
투입 - 산출 모형 (input - output)에 지나친 의존
→ 학교교육의 내적 과정에 무관심
→ 2차 세계대…(To be continued )
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