겨울 일일활동계획안
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작성일 20-09-17 00:53
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[겨울잠을 자는 동물들의 장소]
* 나무-다람쥐
* 동굴-꿈
* 땅속-개구리, 뱀
* 물가-거북이, 물방개, 게
교사:이 동물의 먹이저장 방법에 마주향하여 알아볼 수가 있는데 혹시 이야기해 볼 친구 있니?
유아:아니요.
교사:선생님이 이야기해도 되겠니?
유아:네
일 일 활 동 계 획 안
생활주제
겨울
활동주제
겨울준비
활동목표(goal)
1수준
겨울 준비를 하는 동물의 종류를 안다.) 이런 것은 언제 사용하는 걸까?
유아:날씨가 추울 때 사용하는 거예요.
교사:잘 알고 있구나.
교사:그래, 날씨가 추워지면 사람들은 자신의 몸을 따뜻하게 보호하려고 이러한 것을 준비해. 그런데 동물들은 이러한 것을 분비할 수 없는데 어떻게 겨울을 따뜻하게 지낼수 있을까?
유아:겨울잠을 자요.
유아2:동물은 털이 많아서 털이 따뜻하게 해줘요.
. 인사노래를 한다.
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겨울주제 일일활동계획안
생활주제:겨울
활동주제:겨울준비
활동목표(goal):
1수준:겨울 준비를 하는 동물의 종류를 안다.
2수준
겨울 준비를 하는 동물의 특징을 안다.
. 유아의 alteration(변화) 를 살피고 말해준다.
예)이야기 나누기-실외놀이-자유선택 놀이-게임-귀가
[도입]
교사:(털모자, 장갑, 목도리, 마스크 등을 유아에게 보여주며)선생님이 준비한 이것들은 언제 사용하는 것일까?
유아:이것은 사람들이 겨울에 자신의 몸을 따뜻하게 하기 위해서 사용하는 거예요.
교사:그런데 동물들은 겨울동안 자신들을 따뜻하게 하려고 어떤 준비를 할까?
유아1:겨울을 지내기 위해 동물은 털갈이를 해서 겨울에도 춥지 않아요. 그런데 겨울이 되면 먹을 음식이 없어서 잠을 자는 동물이 있어요.
교사:그러면 겨울잠…(생략(省略))
레포트/사범교육
다.
. 유아가 준비해온 이야기 거리를 살펴본다.
* 선생님과 친구에게 인사 잘하기
. 인사노래를 한다.
2수준:겨울 준비를 하는 동물의 특징을 안다.
. 교사가 준비한 하루 일과를 알려준다.
. 교사가 준비한 하루 일과를 알려준 뒤 유아들이 활동의 순서를 정하도록 한다.
활 동 내 용
활동순서
1수준
2수준
준비물
기본생활습관
등원
( -9:00)
이야기 나누기
(9:00-9:40)
. 유아를 반갑게 맞이한다.
활동내용
동물들에 마주향하여 많이 알도록 우리에게 이야기해준 친구를 모두 칭찬해 주자. 오늘 우리가 이야기한 것을 선생님이 칠판에 적어 보았더니 겨울잠 동물들의 장소가 이렇게 나뉠수가 있겠다.
(이야기 나누기-실외놀이-자유선택 놀이-게임-귀가하기)
[도입]
교사:선생님이 오늘은 이런 것들을 준비해 왔어.
(털모자, 장갑, 목도리, 마스크 ?의 실물을 하나씩 보여준다.
