교육내용의 선정과 조직에 대한 보고서
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작성일 21-03-26 05:19
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교재는 교육目標(목표)를 달성할 수 있어야 하고, 사회성과 시대성에 맞는 가치 있고 역동적이어야 하며, 아동의 흥미, 필요 능력 그리고 아동의 발달단계에 맞아야 한다. , 교육내용의 선정과 조직에 대한 레포트사범교육레포트 , 교육내용의 선정 교육내용의 조직 흥미와 동기 근접발달영역 피아제와 비고츠키 인지발달단계 통합성 계열성 주제별 계열화 나선형 계열화
다. 교육내용의 선정에 있어서 중요한 것은 지역사회에 알맞은 것이어야 하며, 사회가 요구하는 것 그리고 학습자의 능력수준에 맞는 것이어야 합니다. 그리고 학업성취를 높이기 위해 가능한 학습자들의 흥미와 동기를 부여할 수 있는 내용을 선정하는 것이 중요합니다. 다시 말하면, 교육내용은 교육目標(목표)에 타당성이 있는 …(skip)
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레포트/사범교육
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이 자료는 교육내용의 선정과 조직에 대한 레포트입니다. 그리고 학업성취를 높이기 위해 가능한 학습자들의 흥미와 동기를 부여할 수 있는 내용을 선정하는 것이 중요합니다.
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설명
교육내용의 선정과 조직에 대한 보고서
1. 교육내용의 선정
2. 교육내용의 조직
1. 교육내용의 선정
교재의 선택은 설정된 기준目標(목표)를 달성할 수 있는 교재나 교과 또는 경험활동 내용이 포함되어진 것 중에서 이루어져야 한다.
