유아특수교육과정이 모형, 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 說明(설명) 하시오
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작성일 22-03-09 22:19
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유아특수교육과정이 모형, 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 說明(설명) 하시오
유아특수교육과정의 모형, 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 설명하시오
설명
2) 차이점
4. 나의 의견
1) 공통점
Ⅱ. 본론
2) 차이점
1) 공통점
3. 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 설명(說明)
다.
Ⅳ. 참고한 문헌
레포트 > 사회과학계열
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1. 유아특수교육과정의 모형을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 설명(說明)
1) 공통점
순서
2) 차이점
Ⅰ. 서론
유아특수교육과정,표준보육과정,누리과정,유아교육,공통점,차이점
Ⅲ. 결론
2. 표준보육과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 설명(說明)
Ⅰ. 서론
유아특수교육과정이 모형, 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 說明(설명) 하시오
유아특수교육(Early Childhood Special Education)은 일반적으로 6세 미만의 발달지체유아나 장애의 위험이 높은 유아의 발달상 어려움에 전문적인 도움을 제공하는 것을 말하며, 최근 가족중심의 유아특수교육으로의 전환이 일어나면서 발달지체유아 뿐 아니라 그 가족의 복지향상을 위한 전문적인 도움을 제공하는 것을 포함하고 있다 유아특수교육의 concept(개념)에 대하여 자세히 설명(說明)하자면 ‘특수아동’과 ‘특수교육’의 concept(개념)으로 나누어 설명(說明)할 수 있다 ‘특수아동’은 아동의 잠재력 개발을 위한 특수교육 및 이와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동을 의미하며, ‘특수교육’은 특수아동의 잠재력을 개발하기 위해 제공되는 일반학교 호로그램 및 그 이상의 보충적인 서비스를 의미한다. 이러한 의미에서 살펴본다면 유아특수교육은 특정 영역에서 개별적인 필요를 충족시키기 위해서 특별히 고안된 교수를 의미한다고 볼 수 있다 따라서 본론에서는 유아특수교육과정의 모형, 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 설명(說明)해 보겠다.
