[사회과학] 제5장 진행단계 - 활동, 중간평가
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작성일 19-10-05 04:13본문
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사회과학,제장,진행단계,활동,중간평가,인문사회,레포트
[사회과학] 제5장 진행단계 - 활동, 중간평가
레포트/인문사회
[사회과학] 제5장 진행단계 - 활동, 중간평가
_SLIDE_1_
제5장 진행단계
_SLIDE_2_
목 차
1.활동
1) 활동시간의 운영
2) 행정처리 및 기록
2.중간평가
1)평가의 목적
2)운영전반
평가
3. 목표(目標)수정
_SLIDE_3_
1. 활동
출출석 확인
본 활동 진행
활동 후
소감 나누기
결석생 연락하기 및
활동보고서 요약
일일상 나누기
_SLIDE_4_
1. 활동1) 활동시간의 운영
① 출석 확인: 출석을 확인하는 것은 교육봉사자가 이 시간을 중요하게 생각하고 있다는 인상을 줄 수 있따
② 일상 나누기: 꼭 필요한 과정으로서 교육봉사활동은
靑少年(청소년) 의 건강한 성장과 발달을 지원하는 것이 주요 목표(目標)라 할 수 있따
③ 본 활동 진행: 처음 단계에서 세운 목표(目標)를 중심으로 일일 활동의 내용도 계획을 세워서 진행한다.
- 활동시간: 봉사대상자의 연령을 고려해야
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제5장 진행단계
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목 차
1.활동
1) 활동시간의 운영
2) 행정처리 및 기록
2.중간평가
1)평가의 목적
2)운영전반
평가
3. 목표(目標)수정
_SLIDE_3_
1. 활동
출출석 확인
본 활동 진행
활동 후
소감 나누기
결석생 연락하기 및
활동보고서 요약
일일상 나누기
_SLIDE_4_
1. 활동1) 활동시간의 운영
① 출석 확인: 출석을 확인하는 것은 교육봉사자가 이 시간을 중요하게 생각하고 있다는 인상을 줄 수 있따
② 일상 나누기: 꼭 필요한 과정으로서 교육봉사활…(drop)
다.