[영어교육] 문법교육 - 동명사
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작성일 20-10-16 23:34
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(현재분사는 다음 시간에 To be continued.)
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앞에서 배운 부정사를 제대로 이해했다면 동명사를 이해하기는 그리 어렵지 않다.
다. 외모만큼은 ‘동사원형 + ing`로 현재분사와 똑같이 생겼다.(to부정사의 명사적 용법과 비슷)
[영어교육] 문법교육 - 동명사 - 대학 레포트 제출자료
동명사는 동사적 特性과 명사적 特性을 가지는 아주 특이한 녀석이다.
[영어교육] 문법교육 - 동명사 - 대학 레포트(report) 제출reference(자료)
① Mastering(≒ To master) English grammar is very difficult.
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[영어교육] 문법교육 - 동명사
1. 동명사의 기능
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동명사는 한 문장에서 주어, 보어, 타동사나 전치사의 목적어로 쓰인다.
