지역에서 일어난 지history회문제와 지history회개발운동 - 지history회교육의 대상의 problem(문제점)과 …
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작성일 20-03-11 02:56
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지역에서 지
`지역에서 일어난 지역싸회문제와 지역싸회개발운동`
`지역싸회교육의 대상의 문제가되는점 과 해결 plan (adolescent(청소년) 문제, 사회문제, 여성문제)`
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 지역싸회에서 adolescent(청소년) 교육의 문제가되는점 과 방향
1. adolescent(청소년)에 대한 지역싸회의 무관심
2. 기성세대들은 adolescent(청소년)을 기성세대만의 테두리 안에 묶으려 한다.
3. 유해環境에 무방비로 놓여있따
(2) 여성 교육
(3) 노인 교육
Ⅲ. 結論(결론)
Ⅰ. 서론
지역싸회교육은 지역싸회와 교육의 합성어이며, 지역싸회교육은 평생교육 적 槪念에서 지역싸회의 발전에 이바지하기 위해 필요하다.
3. 유해環境에 무방비로 놓여있따
(2) 여성 교육
(3) 노인 교육…(생략(省略))
설명
지역에서 일어난 지history회문제와 지history회개발운동 - 지history회교육의 대상의 problem(문제점)과 해결 方案 (청소년 문제, 사회문제, 여성문제)
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레포트/인문사회
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지역에서 일어난 지history회문제와 지history회개발운동 - 지history회교육의 대상의 problem(문제점)과 해결 方案 (청소년 문제, 사회문제, 여성문제)
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`지역에서 일어난 지역싸회문제와 지역싸회개발운동`
`지역싸회교육의 대상의 문제가되는점 과 해결 plan (adolescent(청소년) 문제, 사회문제, 여성문제)`
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 지역싸회에서 adolescent(청소년) 교육의 문제가되는점 과 방향
1. adolescent(청소년)에 대한 지역싸회의 무관심
2. 기성세대들은 adolescent(청소년)을 기성세대만의 테두리 안에 묶으려 한다. 또한 그 대상은 adolescent(청소년), 주부, 노인에 이르기까지 매우 다양한 연령대를 대상으로 삼는다.


