[유아교육학] 다중지능 스펙트럼 (수학적 영역)
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작성일 21-04-08 13:25본문
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[유아교육학] 다중지능 스펙트럼 (수학적 영역)
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☉ 공룡게임
• 목적
• 준비물과 설정
• 절차
• 평가
• 활동모습
• problem(문제점)
☉ 버스게임
• 목적
• 준비물과 설정
• 절차
• 평가
• 활동모습
• problem(문제점)
• 공룡게임의 목적
◦ 주사위를 사용해 말을 움직이는 데에서 수 관념과 수세기 기술을 습득.
◦ 게임을 하면서 규칙을 지키는 능력과 전술 사용에 대한 이해 가능.
• 준비물과 설정
◦ 공룡 그림을 그린 38cm X 50cm의 게임 판
공룡의 머리 부분을 따라 35개의 칸을 만들고 스타트 부분은 14번째 칸에 표시한다.순서
레포트/자연과학
[유아교육학]다중지능_스펙트럼_(수학적_영역)
설명
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다중지능평가 수학적 영역 활동에 대해서 조사하였습니다.
◦ 주사위 4개
1. 한 개의 점, 두 개의 점, 세 개의 점이 각각 두 면씩 찍혀 있는 주사위
2. 덧셈 기호가 세 면에, 뺄셈 기호가 세 면에 찍힌 주사위
3. 한 개의 +기호와 다섯 개의 -기호로 이루어진 주사위
4. 한 개의 -기호와 다섯 개의 +기호로 이루어진 주사위
◦ 공룡 말 두 개
◦ 평가는 한 번에 한 아동씩 수행하며, 아동과 함께 게임을 하는 한 명의 observation자는 observation지에 아동의 reaction 을 기록함
• 절차
① 두 개의 공룡 말을 스타트이라고 쓰인 곳에…(省略)
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다중지능평가 수학적 영역 활동에 대해서 조사하였습니다.