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社會福祉士(사회복지사)의 교육 > benchmark3

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社會福祉士(사회복지사)의 교육

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작성일 20-10-26 03:03

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사회복지 교육 프로그램(program]) 은 학부와 대학원으로 크게 나눌 수 있따
전미소셜워크교육협의회는 학부와 대학원 프로그램(program]) 에서 지향하는 공동목적을 제시하여 사회복지 교육의 성과에 대한 구체적인 내용을 담고 있다(Zastrow, 2004).
전미소셜워크교육협의회는 또한 대학원 프로그램(program]) 의 목적도 구체화하고 있따 이에 따르면 소셜워크 대학원 프로그램(program]) 이수자는 전文化(문화)된 사회복지실천 현장에서 필요한 진보된 기술과 지식을 사용할 수 있어야 한다. 分析(분석), 개입, 평가에서 差別(차별) 화된 뛰어난 활동을 수행할 수 있으며 자기비판 능력도 갖추어야 한다.



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사회복지사,교육,인문사회,레포트

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社會福祉士(사회복지사)의 교육
社會福祉士(사회복지사)의 교육


레포트/인문사회
사회복지사의 교육 , 사회복지사의 교육인문사회레포트 , 사회복지사 교육

a social worker(사회복지사) 의 교육

사회복지 교육은 사회복지 전문 인력을 양성하는 역할을 담당한다. 높은 자율…(省略)

다.
REPORT 74(sv75)



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