수학교육집합 학습지도안
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작성일 21-04-16 07:15본문
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단계
학습내용
교 수 - 학 습 활 동
시간
학습
비고
교 사 활 동
학 생 활 동
도 입
학 습
분위기
조 성
5
교과서
및
판서
학습목표(目標) 소 개
학습 목표(目標)를 introduce한다.
벤다이어 그램을 통하여 집합의 연산을 이해한다.
전 단원 복습 및 학습내용
소 개
Cramer정리(arrangement), 수반행렬
교사의 학습내용 introduce를 듣는다.
전
개
1. 집합의 定義(정이)
2. 집합의 종류
3. 집합의 연산
2.1집합
1. 집합
(1) 집합 : 어떤 조건을 만족하는 수학적대상들의 모임
(2) 요소(원소) : 그집합을 구성하는 수학적대상
2. 집합의 종류
유한집합, 무한집합, 부분집합, 진부분집합
A⊂B ⇔ ∀x∈A, x∈B
A=B ⇔ A⊂B and B⊂A
3. 집합의 연산(A, B : 집합)
(1) A∪B(or A+B):A와 B의 합집합
⇔
(2) A∩B : A와 B의 교집합
(3) A-B : A에서 B의 차
설명(說明)을 듣고 이해한다.
40
교과서
및
판서
예제 1.
이면,
-해석학입문
예제 2.
다음 중에서 집합인 것을 찾고, 그 원소를 말하여라.
(1) 6의 약수의 모임
(2) 아름다운 꽃의 모임
(3) 큰 수의 모임
(4) 3의 배수의 모임
(5) 10보다 작은 홀수의 모임
단계
학습내용
교 수 - 학 습 활 동
시간
학습
비고
교 사 활 동
학 생 활 동
전
개
3. 집합의 연산
정리(arrangement) 2.1
정리(arrangement) 2.2
개집합과 도집…(skip)
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설명
수학교육집합 학습지도안
수학교육집합,학습지도안,사범교육,레포트
순서
수학교육집합 학습지도안
다.
칠판을 보고 같이 읽는다.
수학교육집합 학습지도안 , 수학교육집합 학습지도안사범교육레포트 , 수학교육집합 학습지도안
레포트/사범교육
대단원명
1. 실수와 함수
소단원명
2.1 집합 (sets)
쪽수
p27 ~ p30
학습목표(目標)
1. 집합과 그에따른 용어들과 여러집합의 종류들을 알고
집합들간의 연산을 할수있다아
2. 개집합, 도집합, 폐포등을 익힌다.