[가족생활교육] 가족생활교육의 concept(개념)과 課題, 가족생활교육program 개발과 실시
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작성일 19-10-26 20:22
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그러므로 가족생활교육은 가족관계와 관련된 지식, 기술, 태도를 습득시켜서 가족의 문제를 미리 예방하고 해결하는 잠재력을 키울 수 있도록 고안 된 의도적인 교육활동으로, lifelong education 적인…(drop)
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레포트/인문사회
[가족생활교육] 가족생활교육의 concept(개념)과 課題, 가족생활교육program 개발과 실시
[가족생활교육] 가족생활교육의 槪念과 Task , 가족생활교육프로그램(program]) 개발과 실시
목차
가족생활교육
Ⅰ. 가족생활교육의 이해
1. 가족생활교육의 의미 및 목적
2. 가족생활교육의 기본가정
3. 가족생활교육의 特性과 운영원리
Ⅱ. 가족생활교육 프로그램(program]) 개발과 실시
1. 교육프로그램(program]) 의 계획
1) 고객요구 analysis
2) 프로그램(program]) 목표(目標) 선정
3) 프로그램(program]) 내용 선정
4) 프로그램(program]) 방법 선정
5) 프로그램(program]) 홍보
2. 교육프로그램(program]) 의 수행
1) 프로그램(program]) 실시방법
2) 프로그램(program]) 실시
(1) 도입 단계
(2) 강의(theory ) 또는 활동(실습) 단계
(3) 종결(요점) 단계
3. 교육프로그램(program]) 의 평가
1) 프로그램(program]) 자체에 대한 평가
2) 프로그램(program]) effect에 대한 평가
3) 교육자에 대한 평가
Ⅲ. 가족생활교육의 Task
가족생활교육
I. 가족생활교육의 이해
1) 가족생활교육의 의미 및 목적
현대사회의 급격한 變化에 의해 가족과 관련된...
[가족생활교육] 가족생활교육의 槪念과 Task , 가족생활교육프로그램(program]) 개발과 실시
목차
가족생활교육
Ⅰ. 가족생활교육의 이해
1. 가족생활교육의 의미 및 목적
2. 가족생활교육의 기본가정
3. 가족생활교육의 特性과 운영원리
Ⅱ. 가족생활교육 프로그램(program]) 개발과 실시
1. 교육프로그램(program]) 의 계획
1) 고객요구 analysis
2) 프로그램(program]) 목표(目標) 선정
3) 프로그램(program]) 내용 선정
4) 프로그램(program]) 방법 선정
5) 프로그램(program]) 홍보
2. 교육프로그램(program]) 의 수행
1) 프로그램(program]) 실시방법
2) 프로그램(program]) 실시
(1) 도입 단계
(2) 강의(theory ) 또는 활동(실습) 단계
(3) 종결(요점) 단계
3. 교육프로그램(program]) 의 평가
1) 프로그램(program]) 자체에 대한 평가
2) 프로그램(program]) effect에 대한 평가
3) 교육자에 대한 평가
Ⅲ. 가족생활교육의 Task
가족생활교육
I. 가족생활교육의 이해
1) 가족생활교육의 의미 및 목적
현대사회의 급격한 變化에 의해 가족과 관련된 다양한 문제가 사회문제가 되고 있따 이렇듯 사회문제로까지 번지는 다양한 가족문제를 해결하기 위해서는 개별가족 차원의 노력뿐 아니라 사회적인 도움이 절대적으로 필요하다. 따라서 제도적인 교육기관이나 사회교육 및 성인교육 차원에서 가족생활교육의 중요성이 더욱 강조되고 있따 한편 현재 건강하고 안정된 가족이라 할지라도 언제든지 위기에 직면할 수 있기 때문에 잠재력 개발과 예방 차원의 구체적이고 체계적인 가족생활교육의 necessity 이 더욱 증대되고 있따 또한 업적위주의 사회, 경쟁사회인 현대사회에서는 과거 어느 때보다도 가족생활교육을 통하여 정보 활용과 문제해결 능력, 스트레스 대처능력을 기르는 일과, 감성관리와 도덕성, 창의성, 가족원 간의 adaptation(적응) 과 협상, 의사소통, 융통성을 발달시키는 일이 필수적으로 요청된다된다.
