[교육공학] 컴퓨터와 멀티미디어 교육
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작성일 20-11-08 01:48본문
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목차
☆네트워크를 통한 정보의 생산, 소비, 유통이 신속하고 광범위 : 언제, 어디서나, 필요한 정보의 저장, 가공이 실시간, 비실시간 이루어짐→아이디와 패스워드만 있으면 언제 어디서든 접속이 가능하다. [교육공학] 컴퓨터와 멀티미디어 교육
☆네모셈 사이트
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순서
★멀티미디어의 감상
★멀티미디어의 교육적 활용
4쪽
![[교육공학] 컴퓨터와 멀티미디어 교육-1131_01_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/200706/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%B5%ED%95%99%5D%20%EC%BB%B4%ED%93%A8%ED%84%B0%EC%99%80%20%EB%A9%80%ED%8B%B0%EB%AF%B8%EB%94%94%EC%96%B4%20%EA%B5%90%EC%9C%A1-1131_01_.gif)
![[교육공학] 컴퓨터와 멀티미디어 교육-1131_02_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/200706/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%B5%ED%95%99%5D%20%EC%BB%B4%ED%93%A8%ED%84%B0%EC%99%80%20%EB%A9%80%ED%8B%B0%EB%AF%B8%EB%94%94%EC%96%B4%20%EA%B5%90%EC%9C%A1-1131_02_.gif)
![[교육공학] 컴퓨터와 멀티미디어 교육-1131_03_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/200706/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%B5%ED%95%99%5D%20%EC%BB%B4%ED%93%A8%ED%84%B0%EC%99%80%20%EB%A9%80%ED%8B%B0%EB%AF%B8%EB%94%94%EC%96%B4%20%EA%B5%90%EC%9C%A1-1131_03_.gif)
![[교육공학] 컴퓨터와 멀티미디어 교육-1131_04_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/200706/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%B5%ED%95%99%5D%20%EC%BB%B4%ED%93%A8%ED%84%B0%EC%99%80%20%EB%A9%80%ED%8B%B0%EB%AF%B8%EB%94%94%EC%96%B4%20%EA%B5%90%EC%9C%A1-1131_04_.gif)
☆하이퍼링크 방식에 의해 비선형적인 탐색이 가능 : 사용자의 필요와 선택에 의해 신속하고 폭넓게 탐색가능 →ex)책은 1쪽부터 10쪽을 쭈욱 봐야 하지만, 컴퓨터는 링크를 해 두면 원하는 곳으로 갈 수 있다.
★컴퓨터와 멀티미디어의 특성
[교육공학] 컴퓨터와 멀티미디어 교육
설명
☆사용자와의 상호작용 환경을 제공 : program의 순서, 내용, 분량을 자유롭게 선택가능
★멀티미디어 자료의 선정과 평가
☆티나라 사이트
★멀티미디어의 감상
레포트 > 사회과학계열
★컴퓨터의 교육적 활용
컴퓨터와 멀티미디어 교육
★컴퓨터와 멀티미디어의 특성
★멀티미디어의 설계와 개발
[교육工學] 컴퓨터와 멀티미디어 교육
[교육공학] 컴퓨터와 멀티미디어 교육
☆다중매체의 사용은 현실과 유사한 환경을 제공 : 3D 게임, 시뮬레이션, 가상현실
☆에듀넷 사이트
☆많은 정보를 수록, 저장할 수 있고 검색이 용이 : CD-Rom, DVD, USB등을 이용하여 큰 용량의 저장용이
다.