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만0세 1학기 watch일지 3명입니다. (평가제/평가인증)

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작성일 21-03-17 23:33

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만0세 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다. 유아는 주변사물에 관심을 가지고 감각적으로 단순한 미술 경험을 할 수 있다

이 중 매달 5개 영역을 각 유아마다 작성하였고 아주 자세합니다. 교사가 먼저 시범을 보이고 모방해볼 수 있도록 도와주었더니 쉽게 하였다. 같은 활동을 반복하며 얼음을 녹여본다. 교사가 제지하고 ‘선생님이 먼저 해볼게 한번 봐봐’ 라고 말하고 먼저 스티커를 풍선에 붙인다.
-생년월일

만 0세반 유아 observe 기록
-신체 운동
<신체 운동>

자세하게 기록되어 있으니 미리보기 확인하시고 본문내용 확인해 주세요.

순서
-예술 경험

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............. 이하 drop.
총 6개 영역,
-자연 탐구
-기본 생활 습관
평가제/평가인증 준비하면서 썼던 watch일지입니다. 자세하게 기록되어 있으니 미리보기 확인하시고 본문내용 확인해 주세요.

만0세 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월 총 1학기동안 watch한 내용을 기록하였습니다. OO에게도 스티커를 주며 교사가 도와주어 풍선에 스티커를 붙여본다.

*해석:

교사가 유아에게 스티커를 붙여 보도록 해보았더니 조금 어려워 하였다. 총 6개 영역, -신체 운동 -사회 관계 -예술 경험 -자연 탐구 -의사 소통 -기본 생활 습관 이 중 매달 5개 영역을 각 유아마다 작성하였고 아주 자세합니다.
유아는 교사와 함께 얼음 녹이기 활동을 한다. 교사를 따라서 스포이드를 사용하여 얼음에 물을 뿌린다. 활동에 흥미를 보이며 풍선에 스티커를 붙이는 놀이를 하였다.
*해석:

-자연 탐구

(3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월로 구성)

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Download : 만0세1학기관찰일지 3명(6대 영역).zip( 19 )

-기본 생활 습관

-예술 경험
... 이하 drop.

레포트 > 교육계열

-신체 운동
-사회 관계

설명
-이름
-반명
<예술 경험>

-사회 관계
다. OO는 풍선에 스티커를 붙이는데 잘 붙지 않자 손에 붙은 스티커를 입으로 가져가려 한다. 교사는 유아의 손을 함께 잡고 두 손을 협응 하여 꾹 눌러주니 스포이드에서 물이 나오면서 얼음이 조금씩 녹는다.
-의사 소통
-기록자
교사와 함께 풍선 놀이를 했다. 유아는 스포이드가 손에서 미끄러져 떨어지자 교사에게 도움을 요청한다.

만0세 1학기 watch일지 3명입니다. 유아에게 칭찬..............
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<구분>
-의사 소통

평가제/평가인증 준비하면서 썼던 관찰일지입니다. (평가제/평가인증)

유아는 소근육 발달을 도모하는 활동을 교사와 함께 해보면서 교사의 동작을 모방하여 똑같이 활동에 참여해 보았다.

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