[아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자]
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작성일 22-03-07 08:56
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1. “ 친구 사귀기” 의 이론 2. 동화 내용 3. 동화 들려주기 4. 동화 내용 이해하기 5 . 등장인물 이미지 그리기 6. 실천 방법 7. 확장활동 8. 친구사귀기 적용 참고 문헌
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③ 도깨비가 물구나무를 서다가 넘어졌을 때 깨비는 뭐라고 말했나요?
1. “ 친구 사귀기” 의 이론
레포트 > 사회과학계열
5 . 등장인물 이미지 그리기
다.
[아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자]
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이 때 별님이 깨비에게 가르쳐 준 것은 무엇인가요?
순서
(3) 깨비가 친구들에게 칭찬하고 도와주고 위해주고 난 다음 친구들이 깨비에게 어떻게 하였나요?
(1) 꼬마도깨비들은 왜 깨비와 놀아주지 않았나요? 글로 적어봅시다. 8. 친구사귀기 적용
2. 동화 내용
② 깨비가 도토리를 동그라미 안에 하나 던지고 난 다음 다시 던지겠다고 떼를 쓸 때 별 님이 어떻게 해야 한다고 가르쳐 주었나요?
④ 한 꼬마 도깨비가 팔을 다쳤을 때 깨비는 달려가서 뭐라고 말했나요?
① 친구들이 놀고 있을 때 무작정 끼어들어 친구들에게 방해가 되지 않으려면 어떻게 해야 하나요?
6. 실천 방법
4. 동화 내용 이해하기
7. 확장활동
⑤ 팔을 다친 꼬마도깨비가 물구나무놀이를 못하게 되자 깨비는 어떻게 하였나요?
(2) 별님이 깨비에게 가르쳐준 친구들과 사이좋게 놀 수 있는 방법을 하나하나 찾아서 써 봅시다.
참고 문헌
2) 질문/ 토의 /글
3. 동화 들려주기
설명
아동문학,대인관계 리더십,친구 사귀기, 동화 활동계획안,깨비야, 놀자
깨비는 별님이 가르쳐준 것을 받아들여 친구들에게 뭐라고 다시 말했나요?
깨비가 친구들에게 칭찬하고 도와주고 위해주고 난 다음 친구들이 깨비에게 어떻게 하였 는지 그 장면을 그림으로 그려봅시다.
